Информация 

о проведённых мероприятиях в рамках комплекса мер по модернизации общего образования

МБОУ «Березовская средняя общеобразовательная школа»

ФГОС НОО – федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Данный стандарт утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785).

           Введение  Стандарта  во всех образовательных учреждениях Российской Федерации, реализующих  образовательные  программы  начального  общего образования и имеющих государственную аккредитацию, осуществился с 1 сентября 2011 года ( в пилотных школах – с 1 сентября 2010 года).

     « Нужно, прежде всего, усилить мотивацию ребенка к познанию окружающего мира, продемонстрировать ему, что школьные занятия — это не получение отвлеченных от жизни знаний, а наоборот —необходимая подготовка к жизни, ее узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни».    

   Для реализации намеченных целей и задач по качественному и эффективному переходу и внедрению в жизнь новых образовательных стандартов проведено ряд мероприятий, способствующих повышению качества знаний учащихся, положительно влияющих на условия и результаты образования.

   Учителя школы  прошли персонифицированные курсы повышения квалификации за счёт средств модернизации образования:

1.  Горскова Лариса Александровна, 2011 г, по теме «Модернизация начального общего образования в условиях реализации ФГОС».

2. Мамонтова Ирина Петровна, 2011 г, по теме «Технологии разработки и реализации проектов «Школа здоровья», 2011 г, по теме «Все, что тебя касается».

3.  Заварыкина Ольга Ивановна, 2012 г, по теме «Региональная Школа экономической педагогики: воспитание преподавательского духа и деловой активности учащихся».

4. Залит Ольга Викторовна, 2011г, по теме «Духовно- нравственное развитие школьников на уроках искусства», 2012 г, по ОРКСЭ  - тема: « Цели, содержание и методика преподавания нового курса «Основы религиозных культур и светской  этики в общеобразовательном учреждении».

5. Николаева Оксана Владимировна, 2012 г, по теме «Профессиональная деятельность учителя начальных классов в условиях введения нового стандарта начального общего образования».

6. Мельникова Светлана Георгиевна, 2012 г, по теме «Профессиональная деятельность учителя начальных классов в условиях введения нового стандарта начального общего образования».

7. Джаноян Ольга Петровна, 2012 г, по теме «Профессиональная деятельность учителя начальных классов в условиях введения нового стандарта начального общего образования», 2012 г, по ОРКСЭ  - тема:           « Цели, содержание и методика преподавания нового курса «Основы религиозных культур и светской  этики в общеобразовательном учреждении».

8. Семенова Ольга Александровна, 2012 г, по теме «Модернизация системы общего образования: ФГОС ООО как механизм управления качеством образования».

 9. Креймер Галина Викторовна, 2012 г, по теме «Управление качеством образования по предмету в условиях подготовки и реализации ФГОС»

10. Герасимова Галина Павловна, 2012 г, по теме «Управление качеством образования по предмету в условиях подготовки и реализации ФГОС»

11. Бубнова Валентина Павловна, 2012 г, по теме «Технология развития и оценивания УУД учащихся основной школы»

12. Киселева Анна Николаевна, 2012 г, по теме «Технология развития и оценивания УУД учащихся основной школы»

13. Дмитриева Юлия Владимировна, 2012 г, по теме «Технология развития и оценивания УУД учащихся младшей школы»

14. Липовская Светлана Васильевна, 2012 г, по теме «Подготовка экспертов. Подготовка экспертов по проведению аттестационной экспертизы педагогической деятельности».  

В 2011 – 2012 учебном году значительно (на сумму 275,3 тыс. рублей) пополнился учебниками фонд школьной библиотеки. Все учащиеся школы в полном объёме обеспечены школьными учебниками, а учащиеся 1-2 классов в первую очередь. Это немаловажный фактор в более качественной результативности учебного процесса благодаря комплексу мер по модернизации общего образования.

 

Кабинет начальных классов  оснащен компьютерным оборудованием, МФУ, проекторам, экранам.

          Для кабинетов начальных классов приобретен комплект учебно – лабораторного оборудования по всем предметам для начальных классов (карточки, таблицы, наборы, плакаты, раздаточный материал и т.д.) на сумму 30000 рублей, оборудование для организации внеурочной деятельности в начальной школе (кресла мешки, мольберты) на сумму 30000 рублей, благодаря чему мероприятия в рамках комплекса мер по  модернизации   адаптировались в  нашей  школе и дают положительный результат работы школы на первоначальном этапе внедрения ФГОС.

Приобретена мебель для организации внеурочной деятельности, оборудована игровая комната.

  

Для всех кабинетоа начальных классов приобрели комплекты ученической мебели, комплекты (стол для учителя+доска+конторка)

  

 

 

Получила развитие школьная инфраструктура (проведен текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования), в т.ч.: устройство туалетов, комнат гигиены, подведение горячей воды в кабинеты начальных классов, приобретенные водонагревателей.

 

Стандарты второго поколения диктуют нам не  просто "транслировать" знания в голову ребенка, а научить его самостоятельно добывать знания, использовать их  в повседневной деятельности. Посещение  уроков, внеурочных мероприятий, классных родительских собраний, опрос и беседы с родителями позволяют сделать вывод,   что благодаря комплексу мер по реализации модернизации общего образования  конкретно по                  МБОУ «Березовская СОШ» значительно укреплена материально – техническая база, что является одним из важнейших показателей повышения качества знаний учащихся при использовании инновационных и информационно – коммуникативных технологий преподавания.  

Школа смотрит в будущее

 

 

 

 

 

 

 

 

Новый стандарт – это общественный договор между семьей и школой.  Существенное отличие – результат образования личностный, а не предметный. Задача учителя – сформировать  основные компетенции, которыми овладеет личность в процессе образования, а не только сам предмет: знает ли школьник, сколько будет дважды два…

30.10.2012 г.